为深入贯彻落实“重视心理健康和精神卫生”的重要部署，扎实推进新时代学生心理健康工作走深走实。近日，沈阳市精神卫生中心——沈阳市心理健康服务中心选派院内专家程主任赴沈阳职业技术学院，为该校教师作“大学生常见心理问题识别与干预”专题讲座，以专业之力筑牢校园心理健康防线。
程主任立足高校学生心理健康工作实际，结合多年临床实践经验，围绕常见心理问题特征、心理问题诱因分析、自伤自杀风险预警、分级干预实施策略、干预支撑体系建设五个方面，为教师们作了一场系统全面、深入浅出的专业辅导。
在问题识别环节，程主任详细讲解了焦虑、抑郁、强迫、双相障碍等常见心理问题的典型表现与鉴别要点，帮助教师准确厘清正常情绪与病理状态的边界，切实做到早发现、早研判；在风险预警环节，重点围绕言语、行为、情绪三个层面的预警线索，系统讲授了轻度、中度、重度三级风险等级的评估标准，引导教师保持高度敏锐，及时捕捉学生心理危机信号，将风险化解在萌芽状态。
在干预实施环节，程主任系统介绍了倾听共情、专业转诊、情绪稳定化等日常干预方法，现场演示了“5－4－3－2－1”感官接地等实用技术，并就危急状态下的应急处理、专人全程陪伴、后续跟踪随访等提出具体指导意见；在体系建设环节，围绕心理筛查常态化、心理健康教育普及、多方联动机制构建、干预人员能力提升、伦理规范执行等提出针对性建议，为学校健全完善心理健康工作体系提供了科学指引。
讲座内容丰富、案例翔实、贴近实际，具有很强的针对性和可操作性，现场互动氛围热烈。聆听讲座后，教师们进一步深化了对大学生心理健康问题的认识，切实提升了风险识别和应急处置能力，并表示将把所学知识充分运用到日常教育教学和学生管理中，更好地守护学生身心健康。
此次专题讲座，是沈阳市心理健康服务中心深化医教协同、服务校园心理健康工作的生动实践。讲座立足高校实际、聚焦现实问题，为教师队伍提供了科学可行的识别方法和规范有序的应对路径，既是专业知识的精准输送，也是医教双方协作机制的有效磨合。中心将持续推动优质心理健康服务资源下沉一线、贴近师生，健全筛查评估、转介干预、跟踪随访相衔接的常态长效机制，让专业守护延伸到学生身边，让关爱更有温度、防线更加坚实，为学生身心健康和全面发展提供更加有力的支撑。
