为深入推进大学生心理健康服务工作，近日，沈阳市精神卫生中心——沈阳市心理健康服务中心与沈阳理工大学共同开展学生心理风险评估工作，为初筛发现存在潜在心理风险的学生群体提供专业评估和精准干预。这是双方作为医校共建联盟体的重要合作实践，展现了高校与专业医疗机构协同育人的创新模式。
沈阳理工大学始终将促进学生心理健康作为立德树人的重要内容。学校通过心理健康普查、辅导员日常观察等多渠道，初步识别出需要重点关注的学生。为确保评估工作的专业性和有效性，沈阳市心理健康服务中心特别选派院内资深专家杨主任担任评估专家。
在评估过程中，杨主任采取一对一专业面谈的方式，与每位学生进行深入交流。面谈在安静咨询室内进行，确保学生能够敞开心扉。杨主任以专业的倾听技术和共情能力，细致了解每位学生的心理状态、情绪变化和现实困扰，重点关注学生的睡眠质量、情绪状态、社会功能和学习生活适应情况。
“面对面交流能让我更全面地把握学生的心理状态，”杨主任表示，“除了言语信息，学生的表情、肢体动作等非言语信息同样重要，这些都是专业评估的重要依据。”在评估过程中，杨主任不仅关注问题的表现，更注重发掘学生的内在资源和优势，为后续干预提供全面参考。
评估工作结束后，杨主任根据面谈记录，为学生建立了完整的心理档案，并向学校提交了详细的评估报告。报告不仅准确识别了各类心理风险因素，还针对不同学生的特点提出了个性化的干预建议。
沈阳理工大学相关负责人表示：“杨主任的专业面谈评估为我们开展精准心理干预提供了重要依据。下一步，学校将根据评估建议，完善心理健康工作体系，特别要加强辅导员识别和应对心理危机的能力培训。”
此次评估是沈阳市心理健康服务中心“心理健康进校园”系列活动的重要组成部分，充分彰显了专业医疗机构与高校协同育人的优势。中心负责人表示，未来将持续深化医校合作模式，推动构建更为完善的心理健康服务工作机制，让更多学生感受到学校的关怀与支持，为培养德智体美劳全面发展的新时代大学生提供坚实保障。
